La importancia de la Formación y la Supervisión
La mayoría de los profesionales cuando trabajamos con personas con sufrimiento psíquico nos hemos visto desprovistos de herramientas para abordar lo que nos sucede y esto repercute en el paciente, en el profesional y por ende al tratamiento.
Para hacer un buen trabajo, para acompañar, para escuchar y empatizar con quien tenemos enfrente es importante poder pensar en equipo. Formarse según lo vaya requiriendo el trabajo, asumiendo una necesidad de formación y supervisión continuada por las características y naturaleza de nuestra labor.
Muchas veces los profesionales nos encontramos sólos en la práctica, con muchas dudas e inseguridades y parece que queda mal reconocerlo. Nada es más sano y natural que la duda. Trabajamos con la transferencia y con el Inconsciente y por eso es importante contar con una mirada externa de otro profesional que nos ayude a poner distancia y a tomar perspectiva sobre el trabajo que estamos haciendo.
Convenio de cooperación educativa con la Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Facultad de Psicología
Grupo Operativo
Los grupos de Formación y Supervisión Teórico Práctica acompañan, protegen y dan sostén al profesional, independientemente de cual sea su entorno de trabajo: en una institución, en la consulta, en un hospital, etc.
Desde nuestro equipo así trabajamos y creemos que es necesario para el cuidado del profesional y de nuestro trabajo. Por ello ofrecemos espacio y escucha a otros profesionales.
En los grupos reducidos de formación, trabajamos en la formación teórico-práctica con la metodología de grupo operativo, donde todos los integrantes, a través de la teoría y el análisis de su práctica, van construyendo un aprendizaje colectivo e individual, desde la horizontalidad en un proceso conjunto.
Seminarios formativos en Acompañamiento Terapeutico
Formamos grupos pequeños de entre 5 y 8 personas. Realizamos una entrevista previa para formar los grupos y que se puedan dar las condiciones de trabajo.
La metodología utilizada para el proceso de aprendizaje está basada en el Grupo Operativo donde se entrecruzan de forma inseparable la teoría de la experiencia de los integrantes del grupo.
Características de los Seminarios:
- La duración mínima del grupo es de un curso de octubre a junio, dependiendo del trabajo del propio grupo, podrá extenderse dos cursos más.
- Los encuentros son quincenales, de 2 horas de duración. Horario a convenir en las entrevistas.
- La temática versará, como eje central, sobre la teorización del Acompañamiento Terapéutico, sumando contenidos acerca de las teorías vinculares y psicopatología psicoanalítica entre otras.
- Dirigido a profesionales del ámbito de la salud mental (que trabajan con los vínculos) trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, enfermer@s, medic@s, educador@s, geriatras, arteterapeutas, integrador@s sociales, profesor@s, psicólog@s, psiquiatras… y otras profesiones o saberes relacionados.
Supervisión de profesionales de la salud mental
Es importante que los equipos de trabajo sociosanitarios de las diferentes instituciones tengamos un espacio de supervisión de nuestra práctica y de lo que nos implica personalmente nuestro trabajo.
Que esta práctica afecta directamente al factor personal, muchas veces se olvida y otras se niega, por considerarlo poco profesional. Es importante que nos cuidemos, poniendo a nuestra disposición las herramientas necesarias para ello: Grupos Balint.
Un equipo de trabajo saludable donde se pueda hablar de lo que le pasa al equipo de trabajo como equipo y a sus integrantes.
Muchas veces hablar sólo de lo que le pasa al paciente es la mejor excusa, o defensa para no hablar de lo que nos pasa a nosotros, con nuestros compañeros y con los pacientes.
Desde nuestro equipo, es en este espacio de supervisión, donde se articula la escucha con la experiencia y una mirada externa. Consideramos este espacio imprescindible para hacer bien nuestro trabajo. Nos permite protegernos de las cargas de angustia excesivas y poder trabajarlas dándoles un sentido.
Por nuestra experiencia, cuando acudimos a otras instituciones a supervisar, en los equipos se produce un efecto organizador del funcionamiento del equipo y se rebaja la angustia.
Cursos Monográficos
Dirigidos a profesionales del ámbito de la salud mental y la intervención social: Trabajador@s sociales, Terapeutas ocupacionales, enfermer@s, medic@s, educador@s, geriatras, arteterapeutas, profesor@s, psicólog@s, psiquiatras… y otras profesiones o saberes relacionados.
Temática:
- Teoría y técnicas vinculares,
- Psicoanálisis y psicopatología psicoanalítica,
- Desarrollo infantil,
- Diálogo Abierto,
- Funciones parentales e intervención familiar y otras.
En este caso las características de la formación, plazas, modalidad, lugar, fechas, coste, serán explicitadas en función del curso anunciado.
- Impartido por el Equipo Tótem y colaboradores expertos.
- Duración limitada: de 4 a 8 horas los sábados.
- Plazas limitadas.
- Modalidad presencial u online.
Supervisión a psicoterapeutas y acompañantes terapéuticos
Principalmente el espacio de supervisión nos permite a los profesionales cuidarnos y cuidar nuestro trabajo. Nos proporciona una distancia necesaria en nuestra práctica, adoptando una perspectiva amplia para poder pensar con mayor objetividad y discriminar las interferencias de aspectos personales en la relación terapéutica y viceversa.
- Modalidad individual
- Modalidad grupal
- Supervisión institucional (un profesional de nuestro equipo se desplaza a la institución con los diferentes miembros del equipo de trabajo).
Por lo general la supervisión suele hacerse a lo largo del tiempo con el encuadre pactado entre ambos profesionales o con el grupo.
Cuidados del profesional
A lo largo de nuestra trayectoria profesional, han sido muchas las veces, y aun lo sigue siendo, donde surgen dudas, y asalta la necesidad de compartirlas con otros profesionales, convirtiéndo este compartir en un espacio formativo a través de lo que vamos experimentando en nuestro trabajo.
El hecho de trabajar con personas hace que debamos cuidar especialmente nuestra práctica de manera que sea lo menos intervencionista posible y donde le dejemos un lugar al otro a la vez que nosotros no nos quedemos atrapados por la realidad en la que estamos sumergidos y podamos seguir pensando lo que está sucediendo en el espacio terapéutico.
Para ello los profesionales de la salud mental tenemos distintos métodos de control de nuestra práctica como son la formación continua y la supervisión profesional.
Poder seguir pensando y revisando lo que hacemos cada día en nuestro trabajo garantiza que este no nos “contamine” del todo y viceversa; que el no poder entender clínicamente que está pasando nos haga actuar aspectos personales que pongan en riesgo el tratamiento, y la salud de ambos, paciente y profesional.
Construir un espacio de supervisión y formación garantiza una práctica profesional más sana en todos los sentidos. Y al trabajar en salud mental asegurar estos mecanismos de control es una responsabilidad inherente.
